杭高首页

教学私董会——十月新教师成长沙龙

 

为何跃马扬鞭,为何携梦前行,只为春华秋实,只为不负韶华‍。

新教师是学校的新鲜血液,也是学校的生力军。为了促进新教师快速成长,我校每月都会开展新教师成长沙龙,旨在帮助新教师们快速融入学校,站好讲台。十月,第二期新教师成长沙龙如约而至。

沙龙通讯稿照片-图片一

本期沙龙以私董会的形式,对近期新教师在教学上最困惑的问题进行探究。初中部校长章建祥老师、初中教学处主任章建挺老师、数学教研组组长谢永剑老师以及科学组孙建伟老师参加了本次活动,为新教师的成长“把脉开方”。

活动中,老师们踊跃发言,真诚交流,敞开心扉。新老师们纷纷说出自己教学中的困惑,向资深教师寻求“良方”。紧接着,资深教师们认真思考分析了新教师述说的问题,并结合自己多年的教学经验,结合实际案例,给予新教师们解决困惑的建议。资深教师们提供的教学“干货”,让新教师茅塞顿开,恍然大悟,感慨万千。

沙龙通讯稿照片-图片二

王赛玉老师:

近期,我常常被一个问题困扰:新教师上课如何应对突发情况和教学流程打乱的情况?在各位资深教师的帮助下,我明确了当下的任务首要是熟悉掌握教材,深入理解教材重难点和教学设计思路。其次重视学生反馈,学生不理解和犯错的地方要多思考,课后进行教学反思。还可以通过学习优质公开课,先进行模仿学习再进行自己教学风格的形成。

沙龙通讯稿照片-图片三

张艳老师:

开学将近两月,在这两个月中有收获,有成长,也有时时围绕着我的困惑。课堂上,设定好的环节无法达到自己想要的效果应该如何应对?本次活动中,我有幸能有机会向我校的资深教师提出我的问题,寻求他们的帮助。在诸位老师的分析解答下,我明白我目前的困惑主要源于对教材、考点以及学情的掌握程度还远远不够。对于新教师来说,研读教材、分析考点与掌握学情是三大必须完成的任务。对上述三个要点进行深层次的掌握后,这些问题便可以迎刃而解。几位“身经百战”的资深教师,引用自己从教中的案例,深入浅出,对每一个问题都有自己独到的思考与见解。作为新教师,我的成长之路还很漫长,但我会时刻鞭策自己,以诸位资深教师为榜样,砥砺前行,不辱老师这个光荣的称谓。

沙龙通讯稿照片-图片六

吕玲晞老师:

进入课堂将近两月,我反复地问自己,什么样的课才算是一堂好课?本次沙龙后,我从各位资深教师的解答中找到了答案。一堂课上的好不好主要看通过这堂课学生的水平有没有提高。在上课的过程中不能只想着把自己的准备的内容完成,过于关注自己的课本身,而应该更关注学生的状态,看他们是否把精力集中在课堂上,是否在跟随老师的节奏进行思考和练习。今后在备课的时候要更多的思考如何设计教学环节让学生充分参与课堂,让学生都能通过这堂课有不同程度的收获和进步。

沙龙通讯稿照片-图片五

姚依婷老师:

新一期的沙龙探讨了我们这批新教师近两月的教学问题、班级管理疑惑。我很幸运,教学上有蔡少军老师手把手的教导。在学生管理方面,我个人不免有所松懈,造成我作为一名教师、副班威信力的缺失。感谢章校和各位资深教师的点拨,不说是醍醐灌顶后的大彻大悟,但也为迷津的我指示了正确的方向。章校让我重新审视了“威信”二字,“威”代表威严、威望,威严从何而来?需要教师在规则的基础上用好手上的“权利”。“信”既代表信任信赖,我去了解、去理解学生,学生自然而然来信赖自己;也代表诚信,如孙老师指出的,做一个说到做到的人。努力学好与学生相处的这门艺术,把握好亲和、威信、进退的尺度,一起长大吧!

沙龙通讯稿照片-图片一

本次沙龙结束之际,章建祥校长对本次活动做出总结。章校长首先肯定本次活动解决了新教师的很多实质上的问题,对新教师的教学水平提升具有促进作用。章校长指出,本次活动上新教师提出的问题都具有共性,每个教师的成长之路上都会碰到这样的问题,并从课堂教学与管理学生两个角度总结了本次会议的重点内容,鼓励新教师充分运用学校的教学资源,不断地打磨自己的教学水平,希望新教师们都能快速的成长起来。

沙龙通讯稿照片-图片七

课堂是有限的,成长是无限的。作为新教师,只有自身保持不断学习,不断进步,才能带领我们的学生走得更远,看得更多。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。成长路上,会有荆棘,会有坎坷,会有会有泪水,但我们绝不会止步。十一月,我们不见不散!

2019年10月30日 15:28
浏览量:0